-
203
छात्र -
208
छात्राएं -
22
कर्मचारीशैक्षिक: 18
गैर-शैक्षिक: 4
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय रक्षा विहार, कानपुर डीजीक्यूए के प्रायोजन के तहत कार्य कर रहा है। वर्तमान में ब्रिगेडियर. टी. रजनीश हमारे अध्यक्ष हैं।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना;
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना;
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
श्रीमती सोना सेठ
उप आयुक्त
हम एक ऐसी दुनिया में रह रहे हैं जो हर गुजरते दिन के साथ नए रास्ते खोल रही है। इस तीव्र परिवर्तन के साथ तालमेल बिठाने के लिए, हमें शिक्षकों के रूप में, आधुनिक जरूरतों को पूरा करने के लिए नवीनतम रुझानों को अपनाने में तत्पर रहने की आवश्यकता है। हमें एक ऐसा माहौल बनाना होगा जो हमारी भावी पीढ़ियों की छिपी प्रतिभा को पोषित करे। स्कूली शिक्षा एक सफल समाज की नींव रखती है और मार्ग प्रशस्त करने के अपने प्रयासों में उत्कृष्टता प्राप्त करने की जिम्मेदारी हम पर है। हालांकि, यह एक लंबी ज़ोरदार यात्रा है जिसके लिए हमारे लक्ष्यों को पूरा करने के लिए प्रेरणा, अथक प्रयास और दृढ़ता की आवश्यकता होती है। मैं खुश हूं और एक ऐसी टीम के लिए भाग्यशाली महसूस करती हूं जो बड़े उत्साह और उत्साह के साथ काम करती है और हर लक्ष्य को प्राप्य बनाती है। कार्य की विशालता उनकी अदम्य भावना को कभी कम नहीं कर सकी। इसके विपरीत, हर नई चुनौती ने उन्हें कड़ी मेहनत करने और नई ऊंचाइयों को प्राप्त करने के लिए खुद को प्रेरित किया। स्कूलों में एक जीवंत माहौल का पोषण करना और सीखने के माहौल को बनाए रखना सार्वभौमिक गुणवत्ता शिक्षा के हमारे प्रतिष्ठित लक्ष्य को प्राप्त करने के प्रमुख तत्व हैं। इस महान चुनौती को लखनऊ क्षेत्र के विभिन्न विद्यालयों के नेताओं के ठोस प्रयासों के बिना कभी पूरा नहीं किया जा सकता था, जो प्रधानाचार्य न केवल छात्रों की बुनियादी ढांचागत आवश्यकताओं को प्रदान करते हैं और उनकी देखभाल करते हैं बल्कि अत्यधिक प्रतिभाशाली शिक्षकों के एक दस्ते को भी पायलट करते हैं और सभी राज्यों की सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करते हैं। जैसा कि हम जानते हैं कि केन्द्रीय विद्यालय संगठन छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने में गर्व महसूस करता है, मुझे विश्वास है कि हमारी समर्पित टीम के सदस्यों के संयुक्त प्रयासों और हमारे संरक्षकों के आशीर्वाद से हम विकास करना जारी रखेंगे और सफलता के शिखर तक पहुंचेंगे। युवा मस्तिष्कों को प्रशिक्षित करने की बढ़ती चुनौती हमारी आत्मा को डगमगा नहीं पाएगी और हम उभरते नागरिकों के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और आध्यात्मिक विकास को सुनिश्चित करने में कोई कसर नहीं छोड़ेंगे ।
और पढ़े
श्री विनोद कुमार
प्राचार्य
शिक्षा का मतलब जवाब देना नहीं है। इसका अर्थ है शिष्य को अपने लिए और अपने भीतर उत्तर खोजने के साधनों से लैस करना। शिक्षा छात्रों को खुद को खोजने का अधिकार देती है कि वे लोग कौन हैं। प्रत्येक छात्र के भीतर एक डॉक्टर, एक इंजीनियर, एक शिक्षक, एक सामाजिक कार्यकर्ता, एक खेल व्यक्ति, एक पर्यावरणविद्, एक कवि, एक लेखक या एक अर्थशास्त्री है। केवीएस उनके सपनों के लिए संसाधनों को चैनलाइज़ करने में उनका समर्थन करता है, इस प्रकार सभ्य और उत्पादक मानव को स्थायी रूप से पैदा करता है।
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- कक्षा 11 में प्रवेश सत्र 2026-27 के लिए सूचना
- प्रवेश विज्ञापन – क्लास -11
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- कक्षा-1 सत्र 2026-27 में प्रवेश के लिए अनुसूचित जनजाति श्रेणी के लिए रिक्त सीटों के विरुद्ध ऑफलाइन पंजीकरण हेतु अधिसूचना
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शैक्षणिक योजनाकार
अकादमिक योजनाकार उच्च शिक्षा के लक्ष्यों
शैक्षिक परिणाम
शैक्षणिक परिणाम वह परिणाम है
बाल वाटिका
वर्तमान में अस्थायी भवन और पर्याप्त
निपुण लक्ष्य
*निपुण लक्ष्य* भारत सरकार द्वारा शुरू किए गए
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक श्रति पूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी)
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री केवीएस, शैक्षणिक संस्थानों,
कार्यशालाएं & प्रशिक्षण
कार्यशाला और प्रशिक्षण 1. विद्यालय के
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद छात्रों द्वारा संचालित
अपने स्कूल को जानें
केन्द्रीय विद्यालय रक्षा विहार कानपुर, डिफेंस
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब वर्तमान में अस्थायी
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा लैब अस्थायी भवन
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशाला
केन्द्रीय विद्यालय रक्षा विहार अच्छी
पुस्तकालय
केन्द्रीय विद्यालय रक्षा विहार लाइब्रेरी 21 कर्मचारियों और 450 छात्रों
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
स्कूलों में प्रयोगशाला विज्ञान का महत्व
भवन एवं BaLA पहल
बिल्डिंग एज लर्निंग एड (BALA) परियोजना
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
विद्यालय में छात्रों के लिए एक सुसज्जित
एसओपी/एनडीएमए
NDMA का मतलब राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन
खेल
विद्यालय छात्रों की मानसिक और शारीरिक
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
केन्द्रीय विद्यालय रक्षा विहार कानपुर में भारत स्काउट एवं गाइड
शिक्षा भ्रमण
शिक्षा भ्रमण विद्यालय में एक महत्वपूर्ण पहलू है
ओलम्पियाड
केन्द्रीय विद्यालय रक्षा विहार ने छात्रों के बीच वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करने के लिए विभिन्न विज्ञान
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
केंद्रीय विद्यालय संगठन के दिशानिर्देशों और निर्देशों के अनुसार
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत हमारी शिक्षा प्रणाली का अभिन्न अंग है।
कला और शिल्प
कला और शिल्प के माध्यम से, बच्चे संस्कृतियों और समय में कलाकृतियों
मजेदार दिन
1) केंद्रीय विद्यालय संगठन के दिशानिर्देशों के अनुसार प्रत्येक शनिवार
युवा संसद
युवा संसद केन्द्रीय विद्यालयों में एक महत्वपूर्ण गतिविधि है,
पीएम श्री स्कूल
वर्तमान में विद्यालय पीएम श्री स्कूल योजना के अंतर्गत नहीं है।
कौशल शिक्षा
कौशल-आधारित शिक्षा उद्यमशीलता की भावना का पोषण करती है और नवाचार
मार्गदर्शन एवं परामर्श
विकास के विभिन्न चरणों के माध्यम से बच्चों को परामर्श देना शिक्षकों के लि
सामाजिक सहभागिता
सामुदायिक भागीदारी तब होती है जब छात्र समुदाय और समाज
विद्यांजलि
हमारे विद्यालय को अभी तक विद्यांजलि योजना के तहत कोई संपत्ति प्राप्त नहीं हुई है।
प्रकाशन
केंद्रीय विद्यालयों में, प्रकाशन कार्य में आम तौर पर विभिन्न प्रकार
समाचार पत्र
स्कूल न्यूज़लेटर्स हमेशा छात्रों, स्कूल और अभिभावकों के बीच संचार
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय की विद्यालय पत्रिका छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
उपलब्धियाँ
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सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं एवं नवीं कक्षा